包子的小学一年级顺利地过去了，在学校交到了新朋友，老朋友也还有联系。各项能力有了提高，学习成绩不错，还得到了老师“有数学思维”的意外评定。纪律方面总是出状况，但是在班主任崔老师祭出小存折游戏的法宝之后，也有了很大改善。包爸回想了一下，感觉游戏的作用不容忽视，值得记录一下： * 自创“大脑锛儿”游戏 包爸上初中时班里曾有人发明过一种把化学元素做成卡牌的游戏，风靡一时。可惜现在已经完全记不起当时的玩法了。包子上小学后，包爸就想着效仿这种模式，让包子和小伙伴们也有的玩。于是断断续续用了几个月的时间，在包妈的协助下，和包子一起琢磨出这个叫“大脑锛儿”（因游戏过程需要将卡牌顶在脑锛儿上得名）的汉字卡牌游戏。具体的玩法请见这里，卡牌自动生成器在这里。规则并不复杂，大家可以生成自己的卡牌后打印出来，在家和娃一起玩。当然这个游戏最好还是让孩子们一起玩，大人认识的字多，玩这个反而不占优，输给孩子是很正常的，莫谓言之不预啊:) * 车牌游戏 每次坐车出门，包子在后座总是不安生，在车