精致性教育科普小视频—帕普和爸爸

啊,青春 虽说包子老早就向爸妈提出过“我是从哪儿儿来的”这种问题,但那时候还小,比较好糊弄应对。眼瞅着娃一天天长大进入青春期,是到了认真准备做性教育的时候了。拜万能互联网所赐,包爸找到一套制作精致的青春期性教育小视频——帕普和爸爸,分五集讲解了自慰、避孕套、怀孕、月经和同性恋相关问题。先让包妈看了一遍,从医学角度确认没什么大问题,然后在暑期找了个下午,爸爸和包子一起看了这五集小视频。看的时候包子还算投入,跟着笑点一起嘻嘻哈哈,看完以后略有点小尴尬,什么也没说。爸爸先问有没有什么地方没看懂,然后强调说有关性的话题不要觉得不好意思, »

用ATtiny85微处理器编程和DIY

自2009年入了开源硬件的坑以来,大部分电子方面的DIY都是用Arduino系列单片机做的,这种设备对初学者非常友好,便于学习和制作原型。但如果想把小制作变成能每天使用的靠谱产品,却不是很合适。Arduino的接口常使用跳线座,方便调试但不牢固;板上集成了很多方便开发的接口和功能,但也导致体积较大、费用偏高(百元起)。更好的方式是用Arduino做开发,电路和程序都验证没问题后,将程序上载到兼容Arduino的微处理器上,再和其他电子零件一起用电路板方式装好。ATtiny25/45/85系列微处理器就适用于这种方式,其产量大、价格便宜(淘宝零售约5、6元一颗)、体积小、功耗低、兼容性强。 »

用QQ邮箱打造超强软外脑

两周前在厦大新传系的微信群里,包爸以“聊聊信息整理收纳的福流”为题,给群友们做了一次分享。因为是自己的直播首秀,所以有点紧张,讲完后赶紧追问熟人效果如何,综合了一下意见,发现最大的问题是没有从用户视角出发去组织内容,一味按自己写技术文档的习惯,只注重逻辑自洽和完整性,而分散了那些有实用价值的要点。有鉴于此,包爸今天把分享中比较受欢迎的“外脑存储”部分单拎出来,用国内最常见的QQ邮箱服务加以实现,希望对大家有所助益。 所谓“外脑” 其实就是一种辅助大脑进行记忆的工具,最简单的就是一支笔加一张纸。到现如今,其形态当然更常见于电脑、手机上的应用— »

少儿编程课05提纲

作业点评 点评上周的数七游戏作业。 使用数据 什么是数据 Scratch在执行期间收集、处理和存储的各种类型的信息。 数据类型 字符串 布尔 整数 实数 使用变量 什么是变量 就是变化的内容,也可以理解为计算机中放东西的小盒子,但是是用来放前面提到的程序需要的各种信息。 变量的命名 Scratch中可以使用字母,数字,特殊字符,空格(问题:大小写),要尽量有意义的情况下,短小精悍。 变量监视器 »

少儿编程课04提纲

作业点评 互动活动 条件编程 什么是条件 用孩子身边的生活例子讲解什么是条件 条件控制功能块 如果……那么…… 如果……那么……否则…… 重复执行,直到…… 在……之前一直等待 什么是布尔值 真或假,0或1,有或无…… 布尔值功能块 碰到…… 碰到颜色 颜色X碰到颜色Y 按键 按鼠标按钮 数字比较 »

我的阅读工作流

阅读是包爸从小到大的爱好,不但丰富了自己的内心,也借助大量阅读的底子和速读的技能,在工作中形成了比较优势,受益匪浅。这些年来结合GTD(Getting Things Done)效率提升方法,逐渐形成了一套阅读工作流,分享给大家。 首先,明确阅读是升级自身认知系统的重要手段(消遣娱乐性阅读不在本文讨论范围),通过阅读这种低成本低风险的方式了解世界、认识自己,进而实现改变自身及世界。常见的认知过程是这样的: 将 原始数据 经 筛选整理 为 信息,这些 »

少儿编程课01

今天是少儿编程课的第一课,所谓"编程",就是编写程序——我们人类使用电脑能够理解的语言(程序),让电脑为自己服务。所以,我们第一节课的内容,先讲什么是电脑,然后介绍我们要学习的程序语言,并编写我们的第一个程序。 认识电脑 电脑是美国人发明的,她的英文名称是computer,直接翻译就是计算机。 用电的机器 首先,电脑要用电,这里的电可能是电池,也可能是从墙上的插座里来的。电是什么呢,大家现在只要知道有一种叫电子的,很小很小的小球球,从电源里跑出来,沿着电线在各种用电的零件之间跑来跑去就可以了。 »

一起学习

从今天开始,本人开挖一个新坑:在网站中增加“一起学习”栏目,放置由本人原创、涉及编程、STEAM教育、GTD时间管理等方面的内容,敬请期待。 除了以往写过的一些零散内容,近期内容主要集中在教孩子们编程、学习Scratch语言方面,可以在这里查看教学内容。 »

养成好习惯,做个酷小孩

两周前,包子学校老师邀请包爸到班里给孩儿们讲一节有关习惯养成的课。包爸临时抱佛脚,到图书馆做了一些功课,算是顺利完成了任务,过程还是挺有趣的:)现在把内容分享一下,供大家参考。这里是网页版的PPT(只能使用PC或pad浏览,上下滑动变换章节,同一章节内容左右滑动),下面是课件文案: 什么是习惯 举例:转笔,早上起床刷牙洗脸,跑步…… 长期形成的不易改变的行为、生活方式或社会风尚 三个特性:首先,在不必进行太多有意识思考的前提下,我们就可以自发性地完成习惯性行为; 其次,习惯性行为本身并不会引起极为强烈的情感反应; »

Scratch编程计算奥数机器人克隆问题

为了教包子学习编程,包爸给包子装了一台树莓派电脑,里面有图形化的Scratch。然后从图书馆借了两本书(《Scratch少儿趣味编程》,《Scratch 2.0趣味编程指南》),扔给包子让他看了一阵儿。包子照着书里面的例子,自己拖拖拽拽,算是入了门。下一步要怎么教,包爸也有点迷茫。 周四爸爸陪着包子上奥数课的时候,老师出了这样一道题: 博士发明的机器人“大食1号”在生产出来1小时内要吃废铁,之后每1小时将自身克隆,做出来的克隆也和“大食1号”做相同的行动。现在,有1台刚刚生产出来的“大食1号” »

养个创业孩儿[翻译]

Medium.com真是个好媒体,集中了一大批视角独特、内容丰富的好文章,而且阅读体验一流:大图、舒服的字体、字号、间距,没有广告和其它烦人的东西分心。前两天又看到一篇启发性很高的文章:Raising Entrepreneurs,作者是Jake Johnson,文中关于如何给孩子零用钱、培养财商的做法十分独特,值得一读。原文稍长,现翻译并缩略如下: 还记得小时候父母是怎么给你零花钱的么?估计跟我差不多,都是需要干些家务才能拿到钱:我爹妈会拉个单子,上面有每周我要完成的任务,比如倒垃圾、 »

欢度恐龙月[翻译]

本文翻译自Refe Tuma发表在medium.com上的文章:Welcome to Dinovember,希望对孩儿爸妈们有些启发:) 每年一到11月,我和老婆就会投入到一项持续一整个月的工作中:让我们的孩子相信,他们的塑料恐龙玩具会在晚上他们睡觉时活过来。 刚开始时还不太过分,孩子们起床后发现恐龙跟一盒麦片较上了劲儿,把餐台弄得乱七八糟。 第二天早上,恐龙们爬上橱柜袭击了水果盘。 又过了一天,他们闯入冰箱,一整盒鸡蛋成了它们的大餐。女儿们在小声嘀咕:“哎呀,爸妈可要抓狂了。” 危机持续升级,感觉这些傻乎乎的家伙生来就跟整洁有仇似的。毕竟,它们只是一群恐龙啊。 »